本网讯（学生工作处）3月28日，学生工作处、学生资助中心组织开展2025年度香樟助学育人项目立项答辩会，充分发挥香樟助学育人功能，立足校园，深化发展型资助的实践探索，充分调动家庭经济困难学生参与勤工助学的积极性。

经过前期各学院、各职能部门积极推荐申报，共有104个项目进入此次答辩，涵盖了思想引领、志愿服务、学业规划、体育绘彩、美育润心、劳动教育、社会实践等多个类别。答辩分三组同步进行，各项目负责人以PPT讲解的形式从项目背景、项目意义、开展路径、方法创新、品牌特色等方面出发，介绍了项目开展形式及预期成效，展望了项目组成员的成长和收获。

答辩中，“宣传赋能的'小南新’助攻队”项目作为创新型实践育人项目，深度融合学校招生宣传工作体系，既为在校生提供经济纾困的实践岗位，更在服务学校优质生源选拔过程中，系统培育参与者的院校认同感与社会责任感。“一站式学生社区服务中心”的育人项目注重培养学生的自主学习、自我管理、自我教育和自觉成长能力，这些能力的提升为学生的未来发展将奠定了坚实的基础，也使项目具有更强的可持续发展性。

评审专家充分肯定了各项目选题价值，并就开展意义、可行性、创新性等方面与项目组学生进行了分析和指导，对不足之处提出了具有针对性和可操作性的修改意见。评审专家表示，各育人项目要立足“育人”二字，不仅要提升项目成员的综合能力，更要让项目成果辐射到更多同学，希望同学们充分发挥主观能动性，积极实施发展型资助育人项目，积极探索有利于学生成长成才、有利于服务学校和社会的项目品牌。

2024年，我校顺利开展了香樟育人一系列活动。其中，资助育人文化节吸引了来自各学院8000余人参与，有效呈现了我校多元化育人内涵，实现了从“经济帮扶”到“能力提升”的转型，为培养新时代有为青年奠定了坚实基础。

此次育人项目立项工作充分发挥各单位优势，积极谋划推动各单位深入思考项目的实践性和可行性，努力打造具有特色的资助育人项目，旨在遵循质量提升、创新深化、品牌塑造的思路，拓宽项目实施的覆盖面和辐射面，促进学生成长和发展，逐步形成辐射全校的“香樟助学”发展型资助育人新格局。