12月30日，由党委学生工作部主办的“典籍里的中国年”文化分享会在修贤社区1栋际銮书院温馨举行。活动以“典籍探秘·教授带你赏年味”与“我手织我心·自强助成长”为主线，将典籍中的年俗智慧与手工实践相结合，吸引了来自各院系的100名学生积极参与，在沉浸式体验中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴与时代活力。

活动第一环节，人文学院朱洁教授以“从古籍探寻中国年”为主题，通过丰富的文献与生动的讲述，带领同学们走进典籍中的春节。她从“年”字的甲骨文形态讲起，阐释“年”与农业丰收、祭祀周期的渊源，梳理自先秦《诗经》至清代《燕京岁时记》中春节习俗的演变脉络，解读守岁、拜年、燃爆竹、饮屠苏等年俗背后的文化意涵，展现春节所承载的家国情怀、伦理温情与生活美学。朱洁老师强调，春节不仅是民俗的延续，更是中华民族精神与文化认同的重要载体，鼓励同学们在传承中理解、在体验中自信。

第二环节“我手织我心·自强助成长”非遗手工体验活动将现场气氛推向高潮。在志愿者的协助下，同学们分组参与了木版红包拓印、新春剪纸创作、中国结艺编织三项传统手工艺制作。朱洁老师在分享中提及的“爆竹声中一岁除”“总把新桃换旧符”等情境，在同学们的指尖转化为一幅幅鲜活的吉祥图案：拓印出寓意吉祥的红包，剪出灵动喜庆的窗花，编出象征团结美满的中国结。现场气氛热烈而专注，每一件作品都凝聚着同学们对传统工艺的认真体验与对新春的美好寄寓。

本次活动是南昌大学推动“文化育人”与“实践育人”深度融合的一次生动实践。通过“典籍讲解+手工体验”的模式，不仅让同学们在学术层面理解了春节的历史脉络与文化内涵，更在动手实践中深化了对传统技艺的感知与认同。参与学生纷纷表示，这样的活动“既有知识的深度，又有体验的温度”，在亲手制作年俗作品的过程中，更加真切地感受到中华文化的生命力与凝聚力。

据悉，后续学校还将继续围绕中华优秀传统文化传承创新，开展更多形式鲜活、内涵丰富的文化活动，引导广大学生在典籍与实践中读懂中国、热爱中国、传承中国，增强文化自信，培育时代新人。

（文：封雅婷；图：吉三顺、陈和逸）