（文：党委学生工作部 封雅婷）2026年，中国工农红军长征胜利90周年。于南昌大学青年学子而言，这不是一个停留在书本上的纪念数字，而是一场跨越山河的青春奔赴。

图1-2为长征精神育人共同体启动仪式

今年5月，南昌大学党委学生工作部倡议并联合兰州大学、贵州大学等长征沿线11所高校，共同成立长征精神育人共同体，旨在打破校际壁垒，打造资源共享、协同育人的红色教育新格局。暑期，学校专项组织16支社会实践队伍，分赴江西、甘肃、四川、贵州、陕西等长征沿线省份，以红色研学、理论宣讲、社会调研、校地共建等多元形式，把思政课堂搬到历史现场，在山川旧址间完成了一堂行走的“大思政课”。

校际联学，同走一条长征路

一人走，是追寻；众人行，是传承。

在甘肃，党委学生工作部“红途陇寻”实践队走进共同体成员单位兰州大学与西北师范大学，围绕网络思政、长征主题新媒体创作深入座谈，并参与多校联学的习近平党建思想座谈会，在跨地域的思想碰撞中深化理论认知。在遵义，软件学院“青春·梦想”实践队联动贵州大学、遵义师范学院等高校，开展“赣黔青年共溯长征九十载”联学活动，三校学子同台分享八一南昌起义、四渡赤水等赣黔红色故事，以青年话语讲出信仰的力量。在四川，党委学生工作部“履雪山草地，承长征初心”实践队与四川农业大学、西南交通大学等三所高校交流研讨，约定将实践成果转化为研学方案，让长征路上的故事讲给更多人听。

在井冈山，人文学院实践队与井冈山大学“红志班”围绕“知情体悟行”五位一体育人体系深度对话，提出“社会实践切忌浮于表面，必须落细、落小、落实”的务实思考。在瑞金，经济管理学院“经邦管维”实践队与赣南师范大学联合开展“苏区寻根”协同实践，两校学子并肩驻足于苏维埃文书等文物前，共溯长征启程的壮阔历史。

校际联学，让红色教育从“各自为战”走向“同向同行”，也让青年在互学互鉴中凝聚起传承长征精神的思想共识。

图3为党委学生工作部“红途陇寻”实践队围绕网络思政、长征主题红色新媒体创作等主题与兰州大学师生开展座谈交流。

图4为软件学院“青春·梦想”实践队联动贵州大学、遵义师范学院等高校，开展“赣黔青年共溯长征九十载”联学活动‘

图5为党委学生工作部“履雪山草地，承长征初心”实践队与四川农业大学、西南交通大学等高校开展研学交流

图6为人文学院“循脉问道鉴古今，赓续红魂守初心”实践队与井冈山大学“红志班”开展联学交流

图7为经济管理学院“经邦管维”实践队与赣南师范大学开展“红土寻根——长征文化基因的时代回响”联合主题交流活动

踏寻足迹，在历史现场读懂信仰

从于都河畔到泸定桥头，从井冈山巅到会师塔下，实践队的足迹串联起长征沿线的重要地标，让历史从文字变成可触可感的真实。

在位于于都的中央红军长征出发纪念园内，50余名学子雨中列队，向纪念碑敬献鲜花、肃立默哀。在红军烈士后代孙观发家中，队员们聆听《总书记来到我家》的暖心故事，从老区潭头社区的产业之变中，体悟“为人民谋幸福”的初心从未改变。

图8-9为党委学生工作部（处）组织“香樟学子·行见万里”之“红色初心”主题实践活动

在瑞金叶坪，红军烈士纪念塔巍然矗立，建筑与设计学院“星火绘传”实践队员手捧素菊依次敬献，现场开展红色微宣讲，讲述“八子参军”的悲壮故事。玛丽女王学院“红都译声”实践队发挥双语优势，在红井旁用流利英文讲述“吃水不忘挖井人”的军民鱼水情，以国际化语态向世界传播苏区精神。

图10为建筑与设计学院“星火绘传”实践队员开展红色微宣讲

图11为玛丽女王学院“红都译声”实践队在红井旁用英语讲述“吃水不忘挖井人”的军民同心故事

在井冈山，公共政策与管理学院“井冈薪行”实践队在黄恩华教授实景授课中走访黄洋界、八角楼等十余处旧址，于“红绿融合”调研中读懂红色资源赋能乡村振兴的现实答卷。软件学院“星火赋能”实践队与博物馆讲解员面对面访谈，了解到两年零四个月间4.8万余名烈士牺牲，深受震撼。建筑与设计学院“星火燎原·追寻长征足迹”星火井冈队走进农户家中，学唱红色歌曲、重做红军饭，在“红米饭、南瓜汤”中感悟艰苦岁月。

图12为公共政策与管理学院“井冈薪行”实践队开展实践教学

图13为软件学院“星火赋能”实践队聆听讲解员讲述革命历史

图14为建筑与设计学院“星火燎原·追寻长征足迹”星火井冈队走进农户家中

在四川泸定，实践队员踏上泸定桥，脚下江水湍急、铁索晃荡，切身感受突击队员冒着枪林弹雨攀爬铁索的英雄壮举。“那种勇气，不亲身站在这里根本想象不到。”队员袁首阳说。在甘肃会宁，队员们参观“胜利会师 丰碑永存”主题展览，系统了解三大主力会师的战略决策——会师是长征胜利的标志，更是革命力量团结的象征。

图15-16为党委学生工作部“履雪山草地，承长征初心”实践队在红军飞夺泸定桥纪念馆开展活动

图17为党委学生工作部“红途陇寻”实践队员在红色甘肃主题展馆内驻足观看革命历史文献与题词手稿

在陕西延安，信息工程学院“红塔”实践队走进梁家河的知青井与土窑洞，体悟“自找苦吃、扎根基层”的精神；来到八一敬老院，队员们围坐聆听退伍老战士讲述烽火岁月，让厚重的红色精神从史料变成触手可及的温度。

图18-21为信息工程学院“红塔”实践队走进梁家河的知青井、土窑洞和八一敬老院等地

创新表达，用青年方式讲好长征故事

“用设计语言延续红色记忆，让年轻人看得懂、愿意看。”在井冈山农户家的灯光下，建筑与设计学院的学生们正翻阅白天采集的苏区标语与壁画照片，讨论红色IP形象的造型风格。这个夏天，他们将专业课堂上学到的数字建模、IP设计、AI绘画带到长征路上，计划制作长征主题研学地图与动画短片，用视觉语言把信仰“翻译”给同龄人。

图22为建筑与设计学院“星火燎原·追寻长征足迹”星火井冈队

在瑞金云石山——“长征第一山”的出发原点，玛丽女王学院“红都译声”实践队架起手机、调好收音，以全英文出镜完成了一段沉浸式宣讲视频。镜头里，队员们站在红色旧址前，用流利的英语讲述长征缘起与精神内涵。“用世界听得懂的语言讲好中国故事，这是我们医学+双语背景的独特担当。”队长说。

图23为玛丽女王学院“红都译声”实践队完成英文宣讲短片录制

在闽浙赣苏区旧址，物理与材料学院“苏区星火”实践队没有停留在传统的参观讲解，而是用镜头对准斑驳的墙垣与泛黄的家书，拍摄纪实影像，制作图文推文。队员们说：“方志敏精神不能只躺在史料里，要用年轻人习惯的方式重新讲述。”轻量化的内容在朋友圈、短视频平台引发共鸣，苏区故事以青春语态实现了“破圈”传播。

图24为物理与材料学院“苏区星火”实践队开展苏区历史文化素材收集

红色不是尘封的颜色，而是可以流动、可被翻译、能引发共鸣的精神光源。南昌大学青年用专业所长，让长征故事从展柜走进屏幕、从历史走进心灵。

知行合一，把初心写在基层一线

实践不止于“看”与“学”，更在于“行”与“悟”。

在延安科技馆，信息工程学院“红塔”实践队发挥工科优势，设计“隔杯灭烛”“盐水浮鸡蛋”等趣味实验，为当地青少年点亮科创梦想。在瑞金龙珠社区，食品学院“盐心寻迹”实践队面向“一老一小”开展食盐科普宣讲，将苏区“无盐汤”的红色故事与健康饮食理念结合，在服务中践行专业使命；“红色食韵，星火井冈”队则深入井冈山茶博园，围绕“井冈翠绿”产业链升级建言献策。在井冈山毛泽东红军学校，建筑与设计学院“星火燎原”实践队捐赠运动鞋助力乡村教育。

图25-26为信息工程学院“红塔”实践队前往延安科技馆进行科技科普活动

图27-28为食品学院“盐心寻迹”实践队面向“一老一小”开展食盐科普宣讲

图29为食品学院“红色食韵，星火井冈”队在井冈山茶博园开展研学

图30为建筑与设计学院“星火燎原”实践队给井冈山市毛泽东红军学校捐赠运动鞋助力乡村教育

在贵州遵义，校学生会“赣黔红途”实践队员走进枫香镇花茂村，感受“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的乡村振兴画卷；在长征社区，队员们采访退伍老兵罗成富，听他讲述如何把精神力量转化为实际行动的故事。队员陈芷杉在日志中写道：“红色精神并没有停留在历史中，而是在一代代奋斗者身上薪火相传。”

图31为校学生会“赣黔红途”实践队实地踏访枫香镇的花茂村和鸭溪镇的长征社区

以山河为课，以信仰育人。从赣南红都到陇原大地，从遵义城楼到雪山草地，从井冈山巅到延河水畔——90年前，红军在这里用生命丈量信仰；90年后，新时代青年循着同一道足迹，向历史致敬、向未来作答。

图32-33为党委学生工作部（处）组织“香樟学子·行见万里”之“红色初心”主题实践活动

南昌大学将继续以长征精神育人共同体为牵引，持续深化校际协同、深耕红色沃土，引导青年学子在实践中筑牢信仰之基、练就过硬本领，以专业学识与青年担当，走好属于这一代人的长征路，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。